05 Matematika Kelas 1

Mengenal Pengukuran

Mari belajar membandingkan panjang benda dan mengenal waktu dalam kegiatan sehari-hari melalui pengamatan dan aktivitas sederhana.

Kelas 1 Sekolah Dasar
Pengukuran Materi 05
Panjang & Waktu Konsep Dasar
Mari Membandingkan
panjang
pendek
Kita juga menggunakan waktu setiap hari.
Tujuan Pembelajaran

Setelah Belajar, Kamu Diharapkan Bisa

Gunakan pengamatan dan perbandingan untuk memahami konsep pengukuran dasar.

1

Membandingkan dua benda berdasarkan panjangnya.

2

Menggunakan istilah lebih panjang, lebih pendek, dan sama panjang.

3

Mengurutkan benda berdasarkan panjangnya.

4

Mengenali urutan kegiatan pada pagi, siang, dan malam.

Sebelum Belajar

Mana yang Lebih Panjang?

Perhatikan dua pensil. Salah satu pensil dapat terlihat lebih panjang daripada pensil lainnya. Kita dapat membandingkan keduanya.

Coba amati: Apakah semua benda memiliki panjang yang sama?
lebih panjang
lebih pendek
Membandingkan Panjang

Panjang, Pendek, atau Sama Panjang

Letakkan dua benda dari titik awal yang sama, kemudian bandingkan ujungnya.

01

Lebih Panjang

Benda yang ujungnya mencapai lebih jauh disebut lebih panjang.

02

Lebih Pendek

Benda yang ujungnya tidak mencapai sejauh benda lain disebut lebih pendek.

03

Sama Panjang

Dua benda disebut sama panjang jika keduanya memiliki panjang yang sama.

Cara Membandingkan

Mulai dari Titik yang Sama

Agar perbandingan lebih mudah, kedua benda diletakkan dengan titik awal yang sejajar.

A
B

Benda A lebih panjang daripada benda B.

Eksplorasi Interaktif

Bandingkan Dua Batang

Ubah panjang batang A dan B. Kemudian tekan Bandingkan untuk melihat hasilnya.

Batang A
6
Batang B
4
Hasil Perbandingan Batang A lebih panjang

Panjang batang A lebih besar daripada batang B.

Mengurutkan

Dari yang Terpendek ke yang Terpanjang

Selain membandingkan dua benda, kita dapat mengurutkan beberapa benda berdasarkan panjangnya.

1
Pendek
2
Sedang
3
Panjang
Mengenal Waktu

Kegiatan Terjadi pada Waktu yang Berbeda

Dalam satu hari kita melakukan berbagai kegiatan pada pagi, siang, dan malam.

01

Pagi

Bangun tidur, sarapan, dan bersiap memulai kegiatan.

02

Siang

Belajar, bermain, makan siang, dan melakukan aktivitas lainnya.

03

Malam

Makan malam, belajar, beristirahat, lalu tidur.

Urutan Waktu

Kegiatan Memiliki Urutan

Kita dapat menceritakan kegiatan berdasarkan urutan waktu, dari pagi hingga malam.

1
Pagi Bangun dan sarapan
2
Siang Belajar dan bermain
3
Malam Istirahat dan tidur
Latihan

Coba Kerjakan

Amati setiap gambar atau informasi sebelum membuka jawabannya.

Soal 1

Batang mana yang lebih panjang?

A
B
Lihat Jawaban

Batang A lebih panjang.

Soal 2

Apakah kedua batang sama panjang?

A
B
Lihat Jawaban

Ya. Keduanya sama panjang.

Soal 3

Kapan kita biasanya tidur?

?
Lihat Jawaban

Kita biasanya tidur pada malam hari.

Kuis Singkat

Periksa Pemahamanmu

Pilih jawaban yang benar pada setiap pertanyaan.

01

Benda yang mencapai lebih jauh disebut lebih...

02

Dua benda dengan panjang yang sama disebut...

03

Setelah siang, bagian waktu berikutnya adalah...

Ringkasan

Apa yang Sudah Kita Pelajari?

Dua benda dapat dibandingkan berdasarkan panjangnya.

Kita mengenal istilah lebih panjang, lebih pendek, dan sama panjang.

Beberapa benda dapat diurutkan dari yang terpendek hingga terpanjang.

Kegiatan sehari-hari dapat diurutkan berdasarkan pagi, siang, dan malam.